“雙減”后，昔日門庭若市的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已難見(jiàn)蹤影，很多家長(zhǎng)、學(xué)生選擇素質(zhì)教育類課外輔導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子感興趣的領(lǐng)域和方向，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情，非學(xué)科類培訓(xùn)逐漸熱鬧起來(lái)。